Приглашаем в проект «300 ИнтелШкол-2010»

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»

Даты

• 25 октября – 7 ноября 2007 года - Подготовка к семинару
• 8 ноября 2007 года - Семинар

Место проведения

• Школа № 1 г. Дмитров

Помещение и оборудование

• Класс для лекций и установочных занятий: ноутбук, экран, проектор, Интернет, флипчарт, маркеры, доска, принтер, бумага, стикерсы, ...
• Класс (классы) для занятий по группам: 2-3 ноутбука на команду, локальная сеть, локальная Вики-среда, Интернет, ...
• По количеству команд: флипчарты, блокноты для флипчартов, экраны, проекторы, цифровые фотоаппараты, скотч, ножницы,...

Команда тренеров и организаторов

• Малинникова Татьяна Владимировна
• Еремина Екатерина Владимировна
• Копченова Наталья Александровна
• Чернышова Татьяна Алексеевна
• Ничипорук Людмила Святославовна

Целевые установки

Проблема: Разрыв между процессом информатизации общества и практическим внедрением информационных технологий.

Цель: Разработать модель методической службы с учетом и внедрением ИКТ.

Задачи:

1. Ознакомить участников:
   • со средствами и методами формирования организационной культуры школы как обучающейся организации
   • с проблемами информатизации школы, задачами методической службы
   • с Вики-технологией коллективного творчества
2. Выработать навыки:
   • коллективного создания гипертекста
   • коллективной проектно-исследовательской деятельности
3. Сформировать:
   • систему методической работы школы в рамках информационной среды города (Цели, задачи, структуру, перспективы)
   • актив разработчиков, организаторов и исполнителей работ по Программе

План проведения семинара

Подготовительный этап

(25 октября – 7 ноября 2007 года)

В состав каждой из проектных команд могут войти:

1. Руководители, администраторы
2. Руководители МО
3. Учителя ИВТ
4. "Летописцы" (продвинутые пользователи, хорошо владеющие клавиатурой)
5. Модератор

Предполагаемые направления работы команд:

• Внутришкольный контроль и информатизация
• Переподготовка и обучение кадров и информатизация
• Методическая работа классных руководителей и педагогов ДО
• Перспективное развитие процесса обучения и информатизация

Участники семинара обязались до его начала внимательно ознакомиться со следующими материалами:

1. Шахнович В. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЫ. Основные вопросы внутришкольной политики
2. Шапиро К.В. Кто делает информатизацию в школах?

Проведение семинара

(8 ноября 2007 года) с 10:00 до 16:00

Расписание семинара

10:00 Регистрация участников

10:30 Открытие семинара. Вступительное слово руководителя Управления образования или ИУМЦ или директора школы

10:40 Установочная лекция «Методическая служба школы» (Чернышова Т.А.)

10:50 Установочная лекция "Школа как самообучающаяся организация" (Малинникова Т.В [ролик «Обучение»])

11:10 "Установочная лекция "Вики-технология как инструмент коллективного творчества" (Малинникова Т.В. [презентация + рассказ])

11:20 "Практическое занятие по "Вики-технологии" (Малинникова Т.В., Копченова Н.А. ["яблоко"])

11:50 Установка на семинар, формирование команд (Малинникова Т.В., Еремина Е.В., Копченова Н.А.)

12:00 Работа в командах, самоопределение

12:40 Презентация результатов команд. Обсуждение

13:00 КОФЕ-ПАУЗА

13:10 Метод шести шляп (Еремина Е.В.)

13:20 Работа в командах над созданием системы методработы в условиях информатизации

14:30 Презентация результатов работы команд. Обсуждение, рефлексия участников. Заключительное слова [ролик "Самолет"]

15:00 Консультации для участников семинара по темам:

• ВИКИ-технологии (Еремина Е.В.)
• Интерактивные доски (Копченова Н.А.)
• Net-школа (Малинникова Т.В.)

16:00 Окончание работы семинара

На семинаре в качестве заданий были выделены следующие задачи:

1. Обсудите в группе раздел «Внутришкольный контроль и информатизация»
2. Обсудите в группе раздел «Переподготовка и обучение кадров и информатизация»
3. Обсудите в группе раздел «Методическая работа классных руководителей и педагогов ДО»
4. Обсудите в группе раздел «Перспективное развитие процесса обучения и информатизация»

Время на выполнения заданий по группам ограничивается 50 минутами.

Результаты выполнения заданий

Команда №1

«Внутришкольный контроль и информатизация»

Состав Команды (модератор – Копченова Н.А., ДСОШ №1)

1. Становая Алевтина Аркадьевна – заместитель директора по УВР Дмитровской шк. № 8
2. Цимбал Тамара Игоревна - заместитель директора по УВР Черновской СОШ
3. Копылова Елена Николаевна - заместитель директора по УВР Ольявидовской СОШ
4. Кривцова Ольга Викторовна - заместитель директора по УВР Каменской СОШ № 2
5. Хабарова Елена Борисовна - заместитель директора по УВР Яхромская СОШ № 1
6. Баранова Инна Валерьевна - заместитель директора по УВР Семеновской СОШ
7. Боровкова Любовь Анатольевна – заместитель директора по УВР Орудьевская школа

Определение понятия

Внутришкольный контроль – системное управление учебно-воспитательным процессом, выявляющее соответствие стандартам образования на каждой ступени обучения.

Выявление проблемы

• Системность
• Научность
• Объективность
• Эффективность

Определение цели

Совершенствование системы внутришкольного контроля.

Задачи по достижению цели

• Использование информационных технологий в ВШК
• Создание банка данных технологий ВШК (из опыта работы образовательных учреждений).
• Мониторинг ИТ ВШК.

Предлагаемые мероприятия/действия

1. Теоретическое обучение (курсовая подготовка)
2. Практическая подготовка (семинары, самообразование)
3. Внедрение ИТ в УВП школ района
4. Обмен опытом (круглые столы, конференции)
5. Создание банка данных технологий ВШК
6. Создание команды по разработке и проведению мониторинга ВШК на уровне школы, района

Команда № 2.

«Переподготовка и обучение кадров и информатизация»

Состав Команды (модератор – Чернышова Т.А., ДСОШ №1)

1. Прибылов А.А., Гришинская СОШ
2. Мелкова В.Р., ДСОШ № 2
3. Лещенко В.И., гимназия «Дмитров»
4. Толстова В.С., СОШ № 9
5. Кувшинова Л.И., Оревская СОШ
6. Николаева Л.А., ИУМЦ
7. Крестьянскова Т.А., Подъячевская СОШ

Определение понятия

Переподготовка кадров – комплекс мероприятий, направленный на совершенствование профессионального мастерства; необходимое требование для выполнения социального заказа современного общества. "Профессионалы решают все!"

Определение проблемы

• Несоответствие уровня образования требованиям современного общества
• Необходимость подготовки конкурентноспособного выпускника для социума

Определение цели

Повышение профессионального мастерства Учителя посредством овладения ИТ для достижения современного уровня образования.

Задачи по достижению цели

1. Определить уровень владения ИТ с помощью мониторинга
2. Определить формы обучения с учетом разных уровней владения ИТ
3. Овладеть новыми формами использования ИТ, в частности тестовыми формами итоговой аттестации
4. Обобщить и распространить опыт использования ИТ

Предполагаемые мероприятия/действия

• Курсовая подготовка и(или) переподготовка
• Cеминары
• Круглые столы
• Мастер-классы
• Работа по индивидуальному плану развития
• Дистанционное обучение
• Использование Интернет-образования
• Обмен опытом через сайты школ, ИУМЦ и Управления образования

Команда № 3

«Методработа классных руководителей и педагогов ДО»

Состав Команды (модератор - Ничипорук Л.С., ДСОШ №1)

1. Числовская Н.В.
2. Попова Н.С.
3. Сумкина Т.Н..
4. Козлова Т.И.
5. Романова Н.В.
6. Никитина И.В.
7. Кухарькова Г.А.
8. Мордовская Н.Б.

Определение понятия

Методическая работа классных руководителей и педагогов ДО – это деятельность, направленная на качественное изменение своей работы, включающая в себя изучение и анализ теоретического и практического материала и использование его в учебно-воспитательном процессе.

Выявление проблемы

Разрыв между темпами развития современных требований общества и совершенствованием мастерства педагогов

Определение цели

Повышение качества воспитательного процесса в школе

Задачи по достижению цели

Предлагаемые мероприятия/действия

Команда № 4.

«Перспективное развитие процесса обучения и информатизация»

Состав Команды (модератор - Еремина Е.В., ДСОШ №1)

1. Галиханова Т.В. (гимназия "Дмитров")
2. Алексеева Т.А (ИУМЦ)
3. Жигарева Г.Н. (шк. №5)
4. Синдяшкина Л.П. (Синьково №1)
5. Миняева Е.В. (шк. №3)
6. Каменская С.Н. (Останкино)
7. Гвоздев В.А. (Рыбное)

Определение понятия

Перспективное развитие процесса обучения через информатизацию – одно из направлений модернизации образования.

Выявление проблемы

Недостаточная конкурентоспособность выпускника школы на рынке труда.

Определение цели

Совершенствование образовательного пространства средствами информатизации с целью подготовки конкурентоспособного выпускника.

Задачи по достижению цели

1. Повышение профессионального мастерства учителя
2. Повышение коммуникативной культуры субъектов образовательного процесса
3. Внедрение информационных технологий обучения в образовательный процесс
4. Формирование и непрерывное совершенствование материально-технической базы

Предлагаемые мероприятия/действия

• Включение в программу развития школы раздела «Информатизация образовательного учреждения»
• Введение в штатное расписание образовательного учреждения ставок заместителя директора по ИТ и системного администратора и перераспределение функциональных обязанностей
• Создание системы непрерывного повышения квалификации (курсы, дистанционное обучение, семинары, мастер-классы, «круглые столы» и т.д.)
• Совершенствование методической работы в школе
• Создание и поддержка банка педагогической информации
• Создание единого информационного пространства
• Использование различных источников финансирования (федеральный, региональный, муниципальный, спонсорский, конкурсы, гранты и т.д)

Фотолетопись дня

Так оно было :)

Начало семинара	Команда 1	Команда2а.jpg Команда 2	Команда3а.jpg Команда 3
Команда4а.jpg Команда 4

Ссылки

• Материалы по информатизации школы в библиотеке журнала "Директор в школе"