Материал из Letopisi.Ru - «Время вернуться домой»

Перейти на страницу Тренинг Сетевые сервисы и сетевые сообщества для педагогов

Задание 1. Сообща-сообщество-общение

1. Название сайта

• ИнтерГУ.ru Интернет-государство учителей

Целевая аудитория сайта

• учителя-предметники
• методисты
• учащиеся

Владелец сайта

• Учредителями проекта являются Министерство образования России, Федерация Интернет-Образования, АНО «Компьютер и дети»

Количество участников (если возможно оценить)

• представители всех регионов РФ (например, зарегистрировано 116 участников от Республики Карелия

Способы и средства организации интерактивного общения

• педсоветы
• форумы
• конференции
• консультации
• тестирование материалов
• конкурсы
• педагогический класс

Частота сообщений/изменений (если возможно оценить)

• регулярный учет

Способы мотивации посетителей сайта к общению, обмену информацией, продуктивному взаимодействию (отметить «изюминки»)

• поощрения условными денежными единицами, которые можно использовать для покупки ЦОРов
• присвоение статуса/звания
• возможность получить необходимые материалы в обмен на свои
• быстрота "реагирования"
• профессиональная оценка образовательных ресурсов

Можно ли назвать этот сайт сайтом образовательного сетевого сообщества?

• Этот сайт относится к числу сайтов образовательного характера

2. Название сайта

• Виртуальные Интели

Целевая аудитория сайта

• разные категории участников

Количество участников (если возможно оценить)

• неограничено

Способы и средства организации интерактивного общения

• блог
• переписка

Частота сообщений/изменений (если возможно оценить)

• частота посещения связана с актуальностью темы

Способы мотивации посетителей сайта к общению, обмену информацией, продуктивному взаимодействию (отметить «изюминки»)

• обсуждение тем с персональной актуальностью

Можно ли назвать этот сайт сайтом образовательного сетевого сообщества?

• можно, при определенных условиях

Задание 2. Служат ли социальные сервисы образованию?

Закладки

1. Какие преимущества этот сервиса можно использовать при сопровождении сообществ?

• Доступность с любого компьютера, имеющего доступ в Интернет.

1. Насколько просто начать работу в этом сервисе пользователю "средней" ИКТ-компетентности?

• Довольно просто.

1. Для решения каких задач вы бы использовали данный сервис?

• Создание своего каталога ссылок по предметной области.

1. Какие качества, компетентности могут развиваться у пользователей этого сервиса?

• Информационная компетентность (поиск и извлечение информации).

1. Увидели ли вы негативные черты этого сервиса? Какие?

• Сервис мало полезен для решения профессиональных задач педагога. Большинство ссылок на сайте относятся к непрофессиональной сфере (сфере интересов).
• Неудобная систематизация.