Приглашаются Все, к участию в проекте «3000 статей для Википедии», тема месяца – Проект Летний десант
Расписание работы секции 4 июня 2008
Материал из Letopisi.Ru - «Время вернуться домой»
[править] Тренинги
| Время | Секция 1 - Тренинги | Секция 2 - Социальные сети, сообщества | Секция 3 - Различные платформы для организации совместной деятельности | Секция 4 - Сервисы Google |
|---|---|---|---|---|
| 10.30 - 11.00 | ДО тренинги по КМ-школе. Н. Шпарута | Организация сетевого взаимодействия педагогов. О.В. Урсова | Word Press. М.И. Калинин | Участник:Boris Гугл-сайт как точка сборки |
| 11.00 - 11.30 | Секция 1 | Секция 2 | Использование DokuWiki. А. Сергеев | Проект Google ТОР для школы. Участник:Татьяна Пирог |
| 11.00 - 11.30 | Роль тренингов в освоении сервисов Веб 2.0 В.П. Короповская | Сетевой межрегиональный проект. Е.С. Орлова/Сетевая олиммпиада. Н. Каленикова | Секция 3 | Участник:Евгений Патаракин Службы Гугл |
| 11.30 - 12.00 | Секция 1 | Сетевые сообщества в региональной модели. А. Еремин | Общероссийские сетевые проекты на на социальных платформах. Т. Каригина | Секция 4 |
| 12.00 - 12.30 | Секция 1 | От метода проектов к региональной модеели педагогического развития. Е.В. кудриа | Секция 3 | Секция 4 |
| 12.30 - 13.00 | Секция 1 | Толвики для внеучебной деятельности. О. Михеева | Секция 3 | Африна Е.И. Применение ИКТ на уроках курса "Основы естественнонаучных исследований". Опыт формирования электронного портфолио учащихся в гимназии №1567 г. Москвы. |
| 13.00 - 13.30 | Секция 1 | Сообщество инновационных школ. Н. Шпарута | Секция 3 | Секция 4 |
[править] Социальные сети, сообщества
- Формирование сетевых сообществ в региональной модели непрерывного педагогического образования
- От метода проектов к сетевому сообществу
- Из опыта организации сетевого взаимодействия педагогов на основе сервисов Веб 2.0
- Формирование сообщества инновационных школ в условиях информатизации
- ТолВики как средство организации внеучебной деятельности студентов и школьников
[править] Различные платформы для организации совместной деятельности
- Организация изучения курса "Сетевые сервисы Web 2.0" на базе открытой платформы WordPress MU
- DokuWiki
- Moodle
- Blogger
- Google-sites
[править] Результаты обсуждений
[править] Обсуждение:Общероссийские сетевые проекты на на социальных платформах
Обсуждение:Общероссийские сетевые проекты на на социальных платформах
[править] Обсуждение:От метода проектов к сетевому сообществу
Обсуждение:От метода проектов к сетевому сообществу
[править] Обсуждение:Роль тренингов в освоении сервисов Веб 2.0
Обсуждение:Роль тренингов в освоении сервисов Веб 2.0
[править] Обсуждение платформ для совместной деятельной
Краткий обзор обсуждения в рамках группы
- Прослушали сообщение о возможностях и особенностях платформы WordPress MU (докладчик - И.А.Калинин). Бурные обсуждения вызвала проблема использования дидактических свойств и функций в учебном процессе. Группа отметила, что достоинством данной платформы является возможность организации общения всех участников процесса (учитель-учитель, учитель-учащийся, учащийся-учащийся). Докладчик поделился опытом организации общения в рамках учебного курса "Социальные сервисы Web 2.0". Участники оценили возможности системы, но отметили отсутствие разработок в области методики организации общения в рамках учебной деятельности.
- Прослушали сообщение о возможностях организации локального использования продуктов Wiki на примере системы DocuWiki (Докладчик - А.Н.Сергеев). Большой интерес вызвали возможности организации иерархического пространства имен, отличающие этот продукт от MediaWiki (например при загрузке файлов и организации проектной работы). Участники отметили также более удобный интерфейс системы.
Участники отметили большую перспективность предложенных систем для решения некоторых проблем образования.
[править] Обсуждение:Организация изучения курса "Сетевые сервисы Web 2.0" на базе открытой платформы WordPress MU
[править] Обсуждение:От метода проектов к сетевому сообществу
Обсуждение:От метода проектов к сетевому сообществу
