Веб-поддержка слушателей курсов

Поскольку ведущие форумов "в ассортименте" перекрывают все модули программы, предлагаю выделить место на сайте для открытой разработки одного выбранного УМП по какой-либо теме. Примеры на диске являются слишком статичными, рассчитанными на off-line работу, и фрагментарными. А коллективно сопровождаемый УМП был бы значительно более динамичным. Каждый участник web-поддержки мог бы убедительно и лаконично содействовать автору-предметнику (или воспитателю, любому педагогу) в его разработке. Почему-то мне кажется, что некоторые вопросы, бурно обсуждавшиеся в форумах, остались неразрешёнными, спорившие остались при своих мнениях, коллективное решение не выработано. Например, несмотря на все усилия, большинство разрабатываемых слушателями и студентами УМП не содержат тематически переработанных критериев оценивания ученических работ. В результате большинство педагогов не вспоминают о проектах УМП, когда обсуждают портфолио учеников. А главным результатом, на мой взгляд, является постоянное сомнение в соответствии метода проектов традиционному обучению "по программе" или даже самой классно-урочной системе.

Ссылки на малое время в такой коллективной разработке стали бы неуместны. И я думаю, что эксперты, посещающие площадки и отсмотревшие многие сотни проектов, защищаемых на семинарах выпускников программы, смогли бы в форумной работе также сказать об обнаруженных типичных ошибках и методических находках "на местах".

Второе предложение более "технологическое". Я хотел бы услышать мнение участников программы о варианте диска поддержки, который был бы более динамичным, чем CD, прилагаемый к учебнику. Он может иметь модульную структуру, чтобы учителя-предметники могли выбрать начинку "по вкусу", он мог бы загружаться без операционной системы в самом компьютере. Такой диск может быть выложен на сервере в виде файла-образа ISO и предполагать самостоятельный "прожиг" на перезаписываемые "болванки". Эти файлы образов могли бы динамичностью больше напоминать on-line работу (поддержку).

С уважением, Скосырев Н.Н., ведущий форума о критериях оценивания. Разумеется, я понимаю, что это не статья wiki, просто за две недели совсем ничего не появилось в разделе и я решился написать свои предложения :-)