Дистанционная обучающая олимпиада по биологии, 2007

ВАЖНО!

Уважаемые участники ДОО по биологии, как и что делать на этой странице было очень подробно описано в разосланной вам по е-майл инструкции. Пожалуйста, перед внесением поправок здесь прочитайте инструкцию! Если вы что-то не поняли, не надо экспериментировать тут и уничтожать результаты чужого труда. Для экспериментов у нас есть Песочница.

Тема: Незнакомая биология

В этом году мы попробуем предоставить учащимся дополнительные возможности для расширения знаний в области профессий, связанных с биологией, что, на наш взгляд, является актуальным. В Концепции модернизации российского образования до 2010 года поставлена задача перехода на профильное обучение школьников, поэтому предлагаемая тема ДООБ хорошо согласуется с данной концепцией.

ДОО по биологии способствует решению следующих педагогических задач:

содействие получению учащимися новых знаний, не входящих в программу школьного курса биологии, а также повторение и закрепление полученных ранее знаний;
развитие у школьников таких качеств, как наблюдательность и любознательность, развитие интереса к биологии и эстетических чувств, а также умений логически мыслить, самостоятельно добывать знания;
воспитание у учащихся чувства коллективизма и товарищества, формирование коммуникативных навыков в процессе познавательной деятельности;
совместное обучение педагогов и школьников при изучении курса биологии в школе методам коммуникации при использовании интернет-технологий.

Олимпиада проводится дистанционно, через Интернет. В ней участвуют команды школьников, состоящие из учащихся (от 2-х ребят, в т.ч. разных классов), интересующихся флорой и фауной Земли, под руководством координатора (учителя биологии, координатора сетевой работы, родителя).

Полная информация о ДОО по биологии 2007 на сайте олимпиады...

Данная страница в "Летописи" создана для коллективной работы участников ДОО по биологии 2007 над творческим заданием (его условия будут опубликованы позже).

Конкурс приветствий

В качестве тренировки перед творческим туром предлагаем поучаствовать в Конкурсе приветствий с помощью "Летописи".

Для этого:

Шаг 1: Допишите в список команд на странице Приветствия участников ДОО по биологии 2007 свою команду по схеме "Команда idХХХ Название_команды, школа, город" (список составляется по возрастающим номерам id).

Шаг 2: Сделайте "Команда idХХХ Название" внутренней ссылкой.

Шаг 3: Перейдите по этой ссылке на страницу команды и отредактируйте ее - представьтесь и поприветствуйте остальных участников ДОО по биологии.

Шаг 4: На своей странице Вы можете Сделать карту для того, чтобы обозначить место, в котором расположена Ваша команда (в крупных городах - с точностью до улицы), (пример карты с г.Южно-Сахалинском см. ниже). В последствии мы сможем собрать на одной карте России все "геоточки" команд-участниц ДОО по биологии!

ВНИМАНИЕ! Данный список формируется автоматически!!! Сюда дописывать свою команду НЕ НАДО!!!

Приветствия участников ДОО по биологии 2007:

Команда id001 Вирусы, школа №1, г. Абакан
Команда id002 Название, лицей 1, г. Ангарск
Команда id064 КЛУМБА, ГОУ СОШ №820, г. Москва
Команда id144 Мозговые полушария, гимназия №1519, г.Москва
Команда id005 ББА, МОУ СОШ №92 г. Барабинск
Команда id009 Лазорики, ЦДОД ВК "Радуга", г. Волгодонск, Ростовская область
Команда id012 Green Persons, МОУ лицей №11, г. Волгодонск
Команда id015 Дети Солнца, МОУ СОШ № 138, г. Екатеринбург
Команда id017 Уральские ребята, МОУ гимназия № 2, г. Екатеринбург
Команда id019 Морские ёжики, МОУ СОШ №67, г. Екатеринбург
Команда id022 Максимум, МОУ "Школа - интернат № 168", г. Зеленогорск, Красноярский край
Команда id024 КЛЕН, Лицей естественных наук, г. Киров
Команда id025 Эдельвейс, гимназия, г. Кировск
Команда id026 ПОИСК, МОУ СОШ №6, г. Кольчугино, Владимирская область
Команда id029 ПЕРЦЫ, МОУ Лицей №1, г. Красноярск
Команда id030 ЧАЙКИ Лицей №1, г. Красноярск
Команда id031 АБОРИГЕНЫ, МОУ СОШ №2, г. Ленинск-Кузнецкий
Команда id032 Феникс, МОУ СОШ № 4, г. Миасс, Челябинской область
Команда id033 Бобры, МОУ "МСОШ №16", г. Миасс
Команда id039 ДНК, МОУ СОШ № 4, г. Миасс, Челябинской область
Команда id040 Фламинго, СШ №51, г. Минск
Команда id041 SOS, школа 22, г. Минск
Команда id043 Кактусы, школа № 1282, г. Москва
Команда id044 НервоМозголомы, ГОУ ЦО №1239, г. Москва
Команда id045 ГЕОЛЯТА, ГОУ СОШ № 1155, г. Москва
Команда id048 Лейкоциты, ГОУ СОШ Школа здоровья № 1920, г Москва
Команда id049 Бобры, ГОУ СОШ №92, г. Москва
Команда id052 Homo Sapiens, ЦО № 1619 им. М.И. Цветаевой, г. Москва
Команда id054 Фортуна, ГОУ СОШ № 85, г.Москва
Команда id055 БиоNetикi, ГОУ СОШ №114, г. Москва
Команда id056 Антимир, ГОУ СОШ 1191, г. Москва
Команда id065 13 журавликов, Центр Образования №293 г. Москва
Команда id066 ВОДА, ГОУ СОШ 1944, г. Москва
Команда id068 Cellula X, ГОУ СОШ 1900, г. Москва
Команда id069 Хамелионы,ЦО 1874,г.Москва
Команда id072 БРАТЕЕВСКИЕ ШМЕЛИ, ГОУ СОШ №867, г. Москва
Команда id073 КОЛОСОК, ГОУ СОШ 1327, г. Москва
Команда id077 Биологика, ГОУ СОШ № 1010, г. Москва
Команда id078 Veni,vidi,vici, АНО СОШ "Приоритет", г. Москва
Команда id083 STRIX, ГОУ гимназия №1551, г. Москва
Команда id086 Зеленые острова, ГОУ гимназия № 1538, г. Москва
Команда id088 Биосистема, ГОУ СОШ №1339, г. Москва
Команда id093 Сибиряки, МОУ гимназия №7 г. Новосибирск
Команда id094 ДНКовцы, МОУ СОШ №38, г. Озёрск, Челябинская область
Команда id097 Афалины, МОУ лицей 74, г. Омск
Команда id098 Green World, МОУ «Лицей № 74», г. Омск
Команда id099 ДНК, МОУ "СОШ № 24", г. Пермь
Команда id100 Мичуринцы, МОУ "СОШ № 24", г. Пермь
Команда id103 Homo Sapiens, МОУ "СОШ №107", г. Саратов
Команда id104 Эндемики, МОУ Гимназия №5, г. Сергиев Посад
Команда id105 Нерпа valaamica, МОУ Валаамская школа, г. Сортавала
Команда id106 Веселые знания, МОУ СОШ № 1, г. Стрежевой, Томская область
Команда id107 Анализаторы, МОУ СОШ №7 г. Углич
Команда id111 Дельфины, МОУ СОШ №38, г. Чебоксары
Команда id112 АМИНОГРУППА, МОУ "ГИМНАЗИЯ №5", г. Юбилейный, Московская область
Команда id113 Сахалинские гетеротрофы, МОУ гимназия №2, г. Южно-Сахалинск
Команда id114 Прометей, МОУ "Давыдовский лицей", д. Давыдово, Московская область
Команда id115 ЛОТО, МОУ "Ошейкинская СОШ", д. Ошейкино, Лотошинский район, Московская область
Команда id116 КРОКУС, МОУ Коммунарский лицей, п. Коммунарка, Московская область
Команда id117 SOS, МОУ Мирненская СОШ, Уйский район, Челябинская область
Команда id118 БИДНЕМ, МОУ СОШ №2, п. Новоорск, Оренбургская область
Команда id120 Солнышки, МОУ СОШ №1, п. Солнечный
Команда id121 Мышата, МОУ ТСОШ №2, п. Таксимо, Республика Бурятия
Команда id122 Ромашки и выселые букашки, МОУ ТСОШ №2, п. Таксимо, Республика Бурятия
Команда id125 Черный орел, СОШ №3 с УИОП, г.п. Нахабино, Московская область
Команда id126 к@деты, МОУ Брейтовская сош, с.Брейтово, Ярославская область
Команда id127 Дети Дарвина, МОУ Брейтовская сош, с.Брейтово, Ярославская область
Команда id128 ПЧЕЛКИ,МОУ Касьяновская сош, с. Касьяновка
Команда id130 Популяция, МОУ Частинская СОШ, С. Частые
Команда id132 Астра, МОУ СОШ № 1, г. Сыктывкар, Республика Коми
Команда id136 Северный Сапсан, ГОУ СОШ № 1286, г. Москва
Команда id138 Alba Chephalon, МОУ МСОШ №16 г.Миасс, Челябинской области
Команда id139 Муравьишки, ГОУ ЦО №1694, г. Москва
Команда id140 ЭкоЛогос, МОУ СОШ №2, с. Александровское, Ставропольский край
Команда id142 Биос, МОУ СОШ №2, с. Александровское, Ставропольский край
Команда id141 Универс, MOУ КУГ "Универс" № 1, г. Красноярск
Команда id143 TwoBio, гимназия № 19, г. Миасс
Команда id145 Дракон, МОУ СОШ №1, с.Александровское, Ставропольский край
Команда id146 Эрон, МОУ СОШ №1, с. Александровское, Ставропольский край
Команда id147 Аква, МОУ СОШ №6, г. Сухой Лог, Свердловская Область

ВНИМАНИЕ! Данный список формируется автоматически!!! Сюда дописывать свою команду НЕ НАДО!!!

Сводная карта городов

Творческий тур

Задание.

Расскажите о редкой специальности, связанной с любым направлением биологии. Когда и где она появилась, востребованность в современном обществе, ее перспективы, где можно получить эту профессию и т.д.

Организационно-технические требования к выполнению.

1. Каждая команда может рассказать об одной специальности раз в неделю. Мы хотим что бы все команды смогли подготовить содержательный материал, а не просто соревноваться, кто быстрее выложит его в "Летописи.ру".

2. Нельзя рассказывать об одной и той же специальности несколько раз. Т.е. ваш рассказ должен быть уникальным. Если вы нашли материал о специальности, про которую уже рассказала другая команда, то вы можете дополнить их рассказ на их странице.

3. "Рассказ о специальности" означает создание отдельной статьи в "Летописи.ру" по определенной форме и отправку анонса этой статьи в лист рассылки олимпиады.

_ формы статьи и анонса будут опубликованы позже _

4. Каждая статья оценивается в 30, 40 или 50 баллов (в зависимости от полноты и качества рассказа). Дополнения к чужим статьям оценивается в 20 или 40 баллов (в зависимости от качества дополнения). Возможно начисление 0 баллов за крайне не информативные статью или дополнение.

5. Сроки тура: с 9 января до окончания конкурсного тура (дата уточняется).

Пожалуйста, не надо публиковать статьи раньше срока. Они будут удаляться, а команда получит штраф.

Результаты задания.

Рассказы участников ДОО по биологии 2007 о редких специальностях, связанных с биологией.

Педагогический семинар

Руководители команд - учителя биологии приглашаются к участию в педагогическом семинаре "Профильное обучение биологии в школе"

Профилизация обучения - одно из приоритетных направлений образования, которое было заявлено в "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года". Будет интересно узнать о конкретных реализациях профильного обучения в ваших образовательных учреждениях.

Для публикации своих мыслей заходите на страничку семинара и следуйте инструкциям.

Помощь по работе в "Летописи"

Если вы приступаете к работе в Летописи впервые, то советуем обратиться к методичке для школьных команд.

Если вы уже опытные летописцы, то рекомендуем еще раз обратить внимание на избранные правила создания статей в среде ВикиВики. Как показывает опыт - все мы ошибаемся :-)

HELP_1: "Регистрация в Летописи.ru"

HELP_2: "Корректный вход в систему"

HELP_3: Правила оформления текста

HELP_4: Правила именования статей

HELP_5: Создание ссылок

HELP_6: Правила создания новой статьи

HELP_7: Оптимизация изображения для размещения в сети Интернет(подробно и покороче)

HELP_8: Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно и покороче)

HELP_9 Пошаговая инструкция "Вставка изображения на вики-страницу"