Общероссийский конкурс учебных проектов-2011

Intel®«Обучение для будущего»

Юбилейный конкурс учебных проектов «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века»

Корпорация Intel и «Прожект Хармони, Инк.» (Программа Intel® «Обучение для будущего») объявляет конкурс учебных проектов, разработанных в результате обучения на основном курсе Программы Intel «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века» (V 10)

Участники конкурса

Педагоги - выпускники программы Intel® «Обучение для будущего», организующие учебные проекты по технологии, освоенной при обучении на основном курсе Программы «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века» (V 10).

Цель конкурса

Повышение качества Программы Intel® «Обучение для будущего».
Продвижение проектной технологии в Российских школах.
Отработка методики разработки и организации учебных проектов в условиях перехода на новые образовательные стандарты.
Содействие внедрению в образование формирующего оценивания.

Задачи конкурса

выявление и популяризация накопленного на обучающих площадках педагогического опыта разработки и организации учебных проектов по методике основного курса Intel® «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века» (V 10);
внедрение лучших образцов учебных проектов в практику учебной деятельности образовательных учреждений;
формирование и наполнение раздела сайта Программы Intel «Опыт и практика» (каталог учебных проектов по предметам).

О конкурсе

Конкурс проводится с 15 апреля по 11 ноября 2011 г.

Главный приз - поездка в Лондон на BETT - 2012!

Авторы лучших проектов будут награждены ценными призами и приглашены на юбилейную международную конференцию «Чему и как учиться и учить в 21 веке», проводимую корпо-рацией Intel в декабре 2011 г. Лучшие проекты будут размещены на сайте http://www.iteach.ru/ в разделе «Опыт и практика». Все участники конкурса получат сертификаты, подтверждающие их участие во всероссийском общепрограммном конкурсе Программы Intel® «Обучение для будущего».

Кроме того, будут определены победители в следующих номинациях:

лучшая организация исследовательской деятельности учащихся;
лучшая организация оценивания в проекте;
лучшее использование сервисов Веб 2.0.
лучшая организация учебных ситуаций для формирования общекультурных и предметных компетентностей в соответствии с образовательными стандартами нового поколения

Для участия в конкурсе необходимо:

Разработать и провести проект со школьниками (студентами) по своему предмету (группе предметов).
Организатору площадки заполнить анкету-рекомендацию участника конкурса.
Ссылку на проект разместить на странице Общероссийский конкурс учебных проектов-2011/Список участников.
Подготовить эссе «История успеха моих учеников» (объем – до одной страницы). Разместить эссе в Интернет с использованием любого сервиса Веб 2.0, сделать на него ссылку со страницы конкурса.

На конкурс могут быть представлены проекты, разработанные и проведенные в 2009-2011 годах, ставшие лауреатами региональных конкурсов и/или рекомендованные для участия в конкурсе организаторами площадок.

Оценивание проектов

Будет осуществляться по критериям, представленным в курсе «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века»: Критерии оценивания портфолио проекта (модуль 1), Уровни соответствия проекта стандартам и целям (модуль 2), Критерии оценивания качества вопросов, направляющих проект (модуль 2), Критерии оценивания работы учащихся (модуль 4), Критерии оценивания материалов по оцениванию (модули 5-6).

Обращаем внимание участников конкурса на то, что все оценочные материалы (формы, таблички) должны быть заполненными, должен быть выполнен их анализ (требование к проектам педагогов). Если автор проекта представляет вики-статью, созданную учениками, то ее авторство не должно вызывать сомнения. Это касается и блогов, других документов совместного редактирования.

В мае-июне для потенциальных участников конкурса (и педагогов, и студентов) будут работать дистанционные мастерские. Эти мастерские помогут улучшить качество проектов. Мастера-эксперты помогут участникам конкурса советами, как доработать проекты. Будут работать мастерские по стандартам нового поколения, по эффективному использованию Веб 2.0 в проектах, по формирующему оцениванию и др.

Соблюдение авторских прав

Предоставление материалов на конкурс означает согласие автора на их размещение в сети Интернет. Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить редакторские правки в конкурсные материалы.

В создаваемых в рамках конкурса медиа-ресурсах могут быть использованы как авторские материалы, так и заимствованные. При заимствовании любых материалов, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав», конкурсанты должны получить разрешение на их использование и отразить это в явном виде в своей работе. Организаторы конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.

Авторские права на созданные в рамках конкурса работы сохраняются за участниками конкурса. Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать их по завершении конкурса с целью продвижения Программы Intel® «Обучение для будущего» и результатов деятельности ее участников в рамках Программы.

ВАЖНО! Эссе «Истории успеха учеников» могут сопровождаться не только сюжетными фото, но и фотографиями лиц учеников. Для размещения этих фотографий в Интернет необходимо письменное согласие родителей.