Профильное обучение биологии в гимназии №5 г.Юбилейного Московской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»

Материал Моливер Екатерины Соломоновны (id112) на Педагогический семинар Профильное обучение биологии в школе

Профильное обучение в гимназии №5 города Юбилейного осуществляется более 10 лет, столько же существует химико-биологический профиль. Работа учителя Моливер Е.С.с профильными группами осуществляется на протяжении 5 лет. За это время выработалось некоторое представление о содержании и формах профильного обучения. В 10 - 11 классах гимназии существуют группы разных профилей. Например, в одном классе может быть 2 и даже 3 группы, профилей физико-математического, химико-биологического, гуманитарного. По стандартной программе в 10-11 классе ведется 1 час биологии в неделю. Из школьного компонента в группе хим-био профиля даются 2 часа в неделю, они в сетке расписания, причем не 6-7 уроком. Основное содержание программы профиля - углубление базовой программы 10-11 класса, основные учебники - Биология для углубленного изучения под. ред. Рувинского, Дымшица; "Эволюция органического мира" Воронцова, Сухоруковой; Грин, Стаут, Тейлор в 3-х томах. Как правило, сначала материал изучается на обычном уроке, а в группе этот материал уже углубляется. Получается, что ученики, "прокручивают" материал трижды: сначала учитель объясняет новый материал на уроке, в группе материал обычного урока повторяется и углубляется, и еще раз материал повторяется при опросе в классе. Такая система особенно важна в 10 классе, при изучении очень сложных для восприятия тем. В 11 классе, после изучения темы "Антропогенез", в группе повторяются, систематизируются наиболее сложные вопросы всего курса биологии. Выбор тем зависит от ребят, от их выбора ВУЗов, от уровня подготовленности группы.

Формы и методы профильной подготовки разнообразны. В практике учителя широко используются ИКТ, в кабинете биологии есть компьютер, интерактивная доска, подобрана библиотека электронных мультимедийных ресурсов, видеокассеты. Разработан ряд обобщающих таблиц, схем,презентаций, помогающий запомнить и понять материал. Практикуются семинарские занятия, практические работы.Контроль осуществляется, как правило, в форме тестирования, что связано с введением экзаменов почти повсеместно в этом виде. Традиционно занятие по теме "История жизни на Земле" ежегодно проводится в Дарвиновском музее. Осуществляется проектная деятельность учащихся (материалы можно посмотреть на сайте газеты "1 сентября", Фестиваль исследовательских работ "Портфолио").

В гимназии №5 не ведутся элективные курсы, но ученики, интересующиеся биологией, берутся "на контроль" с 6 класса. В этом учебном году была предоставлена возможность вести по 3 дополнительных часа биологии в неделю в классах по усмотрению учителя. Эти часы учитель распределил между профильными группами 10 и 11 класса и группой учеников 7 класса. В профильных группах рассматриваются наиболее сложные темы для подготовки к олимпиадам, обобщается и повторяется материал по ботанике,зоологии, анатомии человека с учетом требований для поступающих в вузы. В группе 7 класса разбираются олимпиадные задания, идет углубление систематики растений. В прошлом учебном году гимназия №5 участвовала в дистанционной эвристической олимпиаде по биологии, проводимой центром "Эйдос". Участие в ней приняло более 50 человек,с 5 по 10 класс. Это оказалось очень интересным делом, планируется участие и в этом году. Учащиеся 6-9 классов привлекаются к проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных средств.

Результаты профильного обучения: все учащиеся хим-био группы гимназии №5 г.Юбилейного успешно поступают в ВУЗы биологического или химического профиля. Ежегодно ученики гимназии №5 становятся студентами медицинских ВУЗов (Академия им.Сеченова, 3 - й медицинский), есть несколько студентов биофака и биоинженерного факультета МГУ, Ветеринарной академии, МГПУ.