Таблица продвижения команд в проекте Права человека должен знать каждый

РЕЙТИНГ АКТИВНОСТИ КОМАНД в проекте Права человека должен знать каждый

ВНИМАНИЕ! Данные в таблицу вносят ТОЛЬКО координаторы команд!

Уважаемые координаторы команд! Отметьте, пожалуйста, «знаком» ДА!» ВСЕ задания, выполненные в проекте (ВНИМАНИЕ: это рейтинг АКТИВНОСТИ команд; а качество работ оценивается на странице продвижения в проекте, где жюри будет учитывать ваши оценки работы команд!)

Названия пунктов таблицы

Ответили ли вы на вопросы викторины?
Создали страницу команды в Летописи.ру?
Создали ли Дневник команды?
Поставили метку на карте проекта?
Создали ли слайд в общей презентации?
Справились ли с взаимным оцениванием?
Написали ли участники команды ответы на вопросы в Дневнике команды?
Создали ли свою презентацию?
Дали ли ответы в Дневнике команды на вопросы этого этапа?
Создали фотофильм?
Дали ли ответы на вопросы этого этапа?
Создали ли облако тегов?
Поучаствовали ли в общей рефлексии?
Поучаствовали ли в опросе?
Заполнили ли Дневник ответами на вопросы последнего этапа?

№	Название команды	Город	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	Рейтинг
1	МиР	.г.Москва	ДА!	ДА!	ДА!	.ДА!	.ДА!	.ДА!	.ДА!	.	.	.	.	.	.	.	.
2	Хабарята	г. Хабаровск	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	.	.	.	.	.	.	.	.	.
3	Юристы web 2.0	г. Саратов	ДА!	ДА!	ДА!	ДА	ДА	ДА	ДА	.	.	.	.	.	.	.	.
4	Пятнашки	го Рефтинский	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	.	ДА!	.	.	.	.	.	.	.	.
5	Светлячки	г.Мытищи	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	.	.	.	.	.	.	.	.
6	Первые ласточки	Лакинск	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
7	Высший класс	Омск	Да!	Да!	Да!	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
8	Команда Комета школы № 34 города Иркутска/Проект Права человека должен знать каждый	г. Иркутск	Да!	Да!	Да!	Да!	Да!	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
9	Планета Ромашек	г. Нижний Новгород	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	ДА!	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
10	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
11	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
12	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
13	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
14	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
15	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
16	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
17	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
18	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
19	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
20	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
21	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
22	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
23	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
24	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
25	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
26	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
27	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
28	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
29	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
30	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
31	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
32	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
33	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
34	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
35	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
36	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
37	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
38	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
39	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
40	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
41	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
42	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
43	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
44	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
45	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
46	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
47	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
48	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
49	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
50	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
51	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
52	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
53	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
54	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
55	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
56	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
57	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
58	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
59	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
60	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
61	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
62	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.