Приглашаем в проект «300 ИнтелШкол-2010»
Шахунская Гимназия им. А.С.Пушкина, Шахунский район, Нижегородская область
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
официальный сайт Шахунской гимназии
Содержание |
История гимназии
Основана в 1994 году. Имеет филологическое направление. За 13 лет существования гимназия сделала 13 выпусков. 373 выпускника получили аттестаты о среднем образовании из них закончили с золотой медалью – 25, с серебряной медалью – 16
Гимназия сегодня
Благодаря администрации и педагогическому коллективу школа достигла высоких результатов: активное участие в олимпиадах, в творческих конкурсах, проектах. В 2006 году гимназия получила грант Губернатора в размере 100000 рублей.
В 2007 году стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. На выигранные деньги в гимназии открылся второй компьютерный класс с современным оборудованием.
Педагоги гимназии являются победителями районных конкурсов и смотров, являются руководителями районных и областных экспериментальных площадок.
презентация гимназии
Инновационная деятельность
МОУ "Шахунская гимназия имени А.С. Пушкина" – учреждение нового типа, где инновационная деятельность ведется с момента его открытия в 1994 году. Одним из приоритетных направлений работы гимназии в те годы было раннее обучение английскому языку. Именно в начальной школе закладываются основы коммуникативной компетенции. Младшие школьники знакомятся с иностранным языком как средством общения и познания окружающего мира.
С 1994 года педагогами начальной школы велась разработка программы «Смекалка», получившей в 2006 году сертификат НИРО. С 1994 года реализуется в МОУ "Шахунской гимназии имени А. С. Пушкина" программа этико–философского курса русской словесности, разработанная Ленской Н. А., Милицкой Н. Н., Гусевой И. В.
Инновационная школа характеризуется личностно – ориентированным подходом к учащимся. Личностно – ориентированный подход реализуется, прежде всего, через инновационный урок, который имеет нечто новое, оригинальное, творчески привнесенное учителем изменение в цели, содержание, методы, средства или даже в саму форму организации занятий. Педагоги МОУ Шахунской гимназии имени А. С. Пушкина Барданова Н. В., Держурина Е. Н., Зыкова Е.В., Бармина С. В., Челнокова Н. С., Лебедева О. А., Зимина И. В. активно работают в этом направлении, оригинально и творчески подходят к использованию современных педагогических технологий.
Новый подход к оценке деятельности учителя и ученика МОУ Шахунская гимназия имени А. С. Пушкина видит в создании портфолио учителя и ученика. Каждый учитель по - своему подходит к его оформлению, главное, что портфолио помогает определить как рейтинг учителя, так и рейтинг ученика, позволяет поощрять самообразование и самообучение, расширять возможности самообразования, демонстрировать развитие по отношению к выявленным результатам, документально подтверждать уровень мастерства учителя и достижения ученика.
Большой интерес у учащихся вызывает работа в «Научно – исследовательском обществе учащихся», так как исследовательские работы, выполненные учащимися, важная составляющая портфолио, показатель культуры их умственного труда, креативных способностей. Исследовательской деятельностью учителя и учащиеся занимаются много лет. Накоплен опыт организации такой деятельности. Работы, выполненные учащимися в 2004 –2006 учебных годах, представлены как на школьном уровне, так и на районном, областном, всероссийском и международном.
Брусова Ксения стала лауреатом международной детско-юношеской конференции «Санкт – Петербург. Пушкин. Царское село» в 2005 году, ее работа «Интерпретация стихотворения А. А. Ахматовой «Ведь где-то простая жизнь и свет» заняла второе место в заочном туре областной олимпиады «Таланты Земли нижегородской», а работы «Одиночество и формы его выражения в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» и «Эволюция темы человека в творчестве М. Горького» участвовали в фестивале исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» и были отмечены дипломами Издательского дома «Первое сентября» (учитель Милицкая Н. Н.».
Школа работает по международной образовательной программе Путь к успеху (Учимся с Intel). Фасилитатором программы является учитель математики и информатики Кислицина Ольга Владимировна. В школе создана обучающая площадка по данной программе, которая ведёт интересную и увлекательную работу с учащимися.
Особенности гимназии
В гимназии реализуются: Программа элективного курса «Как стать успешным» английский язык, 10-11 кл.) Программа кружка «Шахунья – моя малая родина» (история, 6- 7 кл.) Программа кружка «Перекрёсток» (обучение учащихся правилам дорожного движения, 1-9 кл.) Программа учебно-опытной работы на пришкольном участке «Флора + умелые руки» (5-10 кл.)
Летописцы школы
Кислицина Ольга Владимировна, учитель математики и информатики